{"id":1818,"count":0,"description":"Le secteur de la Recherche et du D\u00e9veloppement est un secteur indispensable que ce soit dans le domaine m\u00e9dical ou industriel \u00e9conomique puisqu'ils sont \u00e9troitement corr\u00e9l\u00e9s. Il s\u2019agit de la phase la plus longue notamment dans le d\u00e9veloppement de m\u00e9dicaments ou de nouvelles mol\u00e9cules aux propri\u00e9t\u00e9s th\u00e9rapeutiques par exemple et dure plus de 12 ans. Plus de travail que de r\u00e9sultats. Ainsi, le travail dans la Recherche ne se mesure pas aux fruits mais au parcours, au raisonnement \u00e9tabli, hypoth\u00e8ses \u00e9mises et r\u00e9flexions adopt\u00e9es.\r\nAu niveau mondial, le nombre de chercheurs a augment\u00e9 de 56% dans les pays en d\u00e9veloppement entre 2002 et 2007, selon une nouvelle \u00e9tude publi\u00e9e par l'Institut de statistique de l'UNESCO (ISU). En comparaison, leur nombre n'a progress\u00e9 que de 8,6% dans les pays d\u00e9velopp\u00e9s au cours de la m\u00eame p\u00e9riode.\r\nSelon les chiffres de l'Unesco, 1,7 milliers de milliards de dollars sont investis dans le monde dans le domaine de la recherche et dix pays repr\u00e9sentent \u00e0 eux seuls 80% de ces d\u00e9penses dont le Japon, les Etats-Unis, l\u2019Allemagne.\r\n
Les principales responsabilit\u00e9s du Chercheur<\/h2>\r\n
Parmi les missions du chercheur:<\/p>\r\n\r\n
\r\n \t
d\u00e9finir des sujets de recherche<\/li>\r\n \t
\u00e9laborer des protocoles<\/li>\r\n \t
r\u00e9aliser des exp\u00e9riences, analyser et interpr\u00e9ter les r\u00e9sultats<\/li>\r\n \t
r\u00e9diger et publier des articles<\/li>\r\n \t
participer et intervenir dans des conf\u00e9rences et s\u00e9minaires<\/li>\r\n<\/ul>\r\nLes qualit\u00e9s requises pour \u00eatre chercheur sont une propension \u00e0 l\u2019innovation, \u00e0 l\u2019originalit\u00e9 des recherches effectu\u00e9es. Le chercheur doit savoir ma\u00eetriser un certain nombre d\u2019outils utilisant g\u00e9n\u00e9ralement des techniques de pointe. Il doit savoir communiquer pour publier ses r\u00e9sultats dans un contexte international. Il doit ma\u00eetriser la d\u00e9marche scientifique (observation, \u00e9mission d\u2019hypoth\u00e8ses, exp\u00e9riences, interpr\u00e9tations et r\u00e9sultats). Il doit avoir des connaissances approfondies dans son domaine de pr\u00e9dilection.\r\n
Comment devenir chercheur ?<\/h2>\r\nLa quasi totalit\u00e9 des chercheurs, quelle que soit leur discipline, sont issus des universit\u00e9s au niveau master et doctorat et\/ou d'une grande \u00e9cole d\u2019ing\u00e9nieurs, aussi bien dans le domaine des sciences dures et appliqu\u00e9es que dans celui des sciences humaines.\r\nEn recherche fondamentale, le chercheur \u00e9labore et organise les interpr\u00e9tations th\u00e9oriques des exp\u00e9riences et des analyses. Il rend compte de ses travaux et de ses d\u00e9couvertes par divers moyens de diffusion : publications, conf\u00e9rences.\r\nDans le domaine de la recherche appliqu\u00e9e, le chercheur effectue les travaux de conception et de d\u00e9veloppement des nouveaux produits ou des nouveaux proc\u00e9d\u00e9s en milieu industriel. Il est plut\u00f4t sp\u00e9cialis\u00e9 s'il travaille dans un service ou un laboratoire d'une grande entreprise, et plut\u00f4t polyvalent dans une PME.\r\nL\u2019enseignant-chercheur, quant \u00e0 lui, est soit ma\u00eetre de conf\u00e9rences, soit professeur d\u2019universit\u00e9. \u00c0 la diff\u00e9rence du chercheur, il se partage entre l\u2019enseignement et un projet de recherche, qu\u2019il m\u00e8ne \u00e0 l\u2019universit\u00e9 ou en collaboration avec un EPST (\u00e9tablissement public \u00e0 caract\u00e8re scientifique et technique). On parle dans ce cas d\u2019unit\u00e9 mixte de recherche.\r\nQue ce soit en recherche fondamentale ou en recherche appliqu\u00e9e dans l'enseignement-recherche, impossible de travailler dans la recherche sans savoir lire, parler et \u00e9crire l\u2019anglais.\r\n\r\nDans le cursus universitaire, le doctorat (bac + 8) se pr\u00e9pare en 3 ans minimum apr\u00e8s un master de recherche dans une \u00e9cole doctorale. Le doctorant r\u00e9dige une th\u00e8se sous la direction d\u2019un directeur de th\u00e8se. Apr\u00e8s la th\u00e8se, le jeune chercheur effectue souvent un post doctorat (bac + 11) sous forme de CDD( contrat \u00e0 dur\u00e9e d\u00e9termin\u00e9e) dans un institut ou une entreprise, au Maroc ou \u00e0 l\u2019\u00e9tranger. Durant cette p\u00e9riode, la publication d\u2019articles dans les revues sp\u00e9cialis\u00e9es est un passage oblig\u00e9 pour un chercheur.\r\nL\u2019enseignant-chercheur doit, apr\u00e8s un doctorat, voire un postdoctorat, passer le concours de ma\u00eetre de conf\u00e9rence dans une universit\u00e9.\r\nLa pr\u00e9paration d\u2019un mast\u00e8re sp\u00e9cialis\u00e9 (MS payant) post-dipl\u00f4me inaugure parfois la carri\u00e8re du jeune chercheur.\r\nOn peut trouver \u00e9galement des chercheurs en m\u00e9decine, pharmacie, physique, math\u00e9matiques. Dans tous les domaines, le m\u00e9tier est g\u00e9n\u00e9ralement corr\u00e9l\u00e9 au m\u00e9tier d\u2019enseignant. On parlera d\u2019enseignant chercheur.\r\n
Les opportunit\u00e9s du m\u00e9tier de Chercheur au Maroc<\/h2>\r\nLa recherche au Maroc est tr\u00e8s peu d\u00e9velopp\u00e9e et repr\u00e9sente moins de 1% du PIB nationale (richesses cr\u00e9es par an) en raison de son co\u00fbt exorbitant. N\u00e9anmoins, cela n\u2019emp\u00eache le Maroc de s'investir plus dans le secteur du D\u00e9veloppement comme c'est la cas pour l'industrie pharmaceutique. Le Maroc est parmi les grand innovateurs des formules gal\u00e9niques des m\u00e9dicaments (comprim\u00e9, g\u00e9lule, poudre) facilitant son administration.\r\n
Ressources gratuites pour exceller en tant que chercheur<\/h2>\r\n