{"id":2752,"count":0,"description":"Le concept traditionnel de biblioth\u00e8que est en train d'\u00eatre red\u00e9fini, passant d'un lieu permettant d'acc\u00e9der \u00e0 des documents ou \u00e0 des livres sur papier \u00e0 un lieu qui abrite \u00e9galement les ressources \u00e9lectroniques les plus avanc\u00e9es, y compris l'Internet, les biblioth\u00e8ques num\u00e9riques et l'acc\u00e8s \u00e0 distance \u00e0 un large \u00e9ventail de sources d'information. Par cons\u00e9quent, les biblioth\u00e9caires, souvent appel\u00e9s professionnels de l'information, combinent des t\u00e2ches traditionnelles avec des t\u00e2ches impliquant une technologie en \u00e9volution rapide.<\/span>\r\n\r\n \r\n

Les principales responsabilit\u00e9s d\u2019un biblioth\u00e9caire:<\/b><\/h2>\r\nLes biblioth\u00e9caires aident les gens \u00e0 trouver des informations et \u00e0 les utiliser efficacement \u00e0 des fins personnelles et professionnelles. Ils doivent conna\u00eetre une grande vari\u00e9t\u00e9 de sources d'information savantes et publiques et doivent suivre les tendances li\u00e9es \u00e0 l'\u00e9dition, aux ordinateurs et aux m\u00e9dias pour superviser la s\u00e9lection et l'organisation des documents de biblioth\u00e8que. Les biblioth\u00e9caires g\u00e8rent le personnel et d\u00e9veloppent et dirigent les programmes et syst\u00e8mes d'information destin\u00e9s au public et veillent \u00e0 ce que l'information soit organis\u00e9e de mani\u00e8re \u00e0 r\u00e9pondre aux besoins des utilisateurs<\/span>\r\n\r\nLes postes de biblioth\u00e9caires se concentrent sur l'un des trois aspects du travail des biblioth\u00e8ques : les services aux utilisateurs, les services techniques et les services administratifs.\u00a0<\/span>\r\n\r\nLes biblioth\u00e9caires des services aux utilisateurs, tels que les biblioth\u00e9caires de r\u00e9f\u00e9rence et les biblioth\u00e9caires pour enfants, travaillent avec les usagers pour les aider \u00e0 trouver l'information dont ils ont besoin. Le travail consiste \u00e0 analyser les besoins des utilisateurs afin de d\u00e9terminer quelles informations sont appropri\u00e9es et \u00e0 rechercher, acqu\u00e9rir et fournir ces informations. Le travail comprend \u00e9galement un r\u00f4le p\u00e9dagogique, comme montrer aux utilisateurs comment trouver et \u00e9valuer l'information. Par exemple, les biblioth\u00e9caires aident g\u00e9n\u00e9ralement les utilisateurs \u00e0 naviguer sur Internet afin qu'ils puissent rechercher et \u00e9valuer les informations de mani\u00e8re efficace.\u00a0<\/span>\r\n\r\nLes biblioth\u00e9caires des services techniques, tels que les acquisitions et le catalogage, acqui\u00e8rent, pr\u00e9parent et classent les documents afin que les usagers puissent les trouver facilement. Certains r\u00e9digent des r\u00e9sum\u00e9s et des synth\u00e8ses. Souvent, ces biblioth\u00e9caires ne traitent pas directement avec le public.\u00a0<\/span>\r\n\r\nLes biblioth\u00e9caires des services administratifs supervisent la gestion et la planification des biblioth\u00e8ques : ils n\u00e9gocient les contrats de services, de mat\u00e9riel et d'\u00e9quipement, supervisent les employ\u00e9s des biblioth\u00e8ques, effectuent des t\u00e2ches de relations publiques et de collecte de fonds, pr\u00e9parent les budgets et dirigent les activit\u00e9s pour s'assurer que tout fonctionne correctement.<\/span>\r\n\r\nDans les petites biblioth\u00e8ques ou centres d'information, les biblioth\u00e9caires s'occupent g\u00e9n\u00e9ralement de tous les aspects du fonctionnement de la biblioth\u00e8que. Ils lisent les critiques de livres, les annonces des \u00e9diteurs et les catalogues pour se tenir au courant de la litt\u00e9rature actuelle et des autres ressources disponibles, et ils s\u00e9lectionnent et ach\u00e8tent des documents aupr\u00e8s des \u00e9diteurs, des grossistes et des distributeurs. Les biblioth\u00e9caires pr\u00e9parent les nouveaux documents, les classent par sujet et d\u00e9crivent les livres et autres documents de la biblioth\u00e8que pour les rendre faciles \u00e0 trouver. Les biblioth\u00e9caires supervisent les assistants, qui saisissent les informations de classification et les descriptions des documents dans les catalogues \u00e9lectroniques. Dans les grandes biblioth\u00e8ques, les biblioth\u00e9caires se sp\u00e9cialisent souvent dans un seul domaine, comme les acquisitions, le catalogage, la bibliographie, la r\u00e9f\u00e9rence, les collections sp\u00e9ciales ou l'administration. Il est donc important d'avoir un bon travail d'\u00e9quipe.<\/span>\r\n\r\n \r\n

Comment devenir un bon <\/b>biblioth\u00e9caire <\/b>?<\/b><\/h2>\r\n

Aptitudes personnelles et professionnelles recommand\u00e9es :<\/b><\/span><\/h3>\r\nLes employeurs recherchent des personnes confiantes, dot\u00e9es d'excellentes comp\u00e9tences organisationnelles et interpersonnelles. Parmi les autres comp\u00e9tences cl\u00e9s, on peut citer :<\/span>\r\n
    \r\n \t
  1. D\u00e9sir de rencontrer et de servir la client\u00e8le de la biblioth\u00e8que<\/span><\/li>\r\n \t
  2. Capacit\u00e9 \u00e0 penser de mani\u00e8re analytique et \u00e0 d\u00e9velopper des syst\u00e8mes, des proc\u00e9dures et des flux de travail nouveaux ou r\u00e9vis\u00e9s<\/span><\/li>\r\n \t
  3. Capacit\u00e9 d'initiative et de jugement ind\u00e9pendant<\/span><\/li>\r\n \t
  4. Connaissance des ordinateurs, de l'internet et des logiciels de biblioth\u00e8que disponibles dans le commerce<\/span><\/li>\r\n \t
  5. Connaissance d'une langue \u00e9trang\u00e8re pour les communaut\u00e9s dont la population ne parle pas l'anglais<\/span><\/li>\r\n \t
  6. Capacit\u00e9 \u00e0 pr\u00e9parer des rapports complets et \u00e0 pr\u00e9senter des id\u00e9es de mani\u00e8re claire et concise, \u00e0 l'\u00e9crit comme \u00e0 l'oral<\/span><\/li>\r\n \t
  7. Capacit\u00e9 \u00e0 prendre des d\u00e9cisions administratives, \u00e0 interpr\u00e9ter les politiques et \u00e0 superviser le personnel<\/span><\/li>\r\n \t
  8. Capacit\u00e9 \u00e0 motiver, \u00e0 \u00e9tablir et \u00e0 maintenir des relations de travail efficaces avec les associ\u00e9s, les superviseurs, les b\u00e9n\u00e9voles, les autres organismes communautaires et le public<\/span><\/li>\r\n \t
  9. Connaissance de la philosophie et des techniques du service de biblioth\u00e8que<\/span><\/li>\r\n \t
  10. Capacit\u00e9 \u00e0 organiser ses t\u00e2ches et \u00e0 travailler de mani\u00e8re autonome<\/span><\/li>\r\n \t
  11. Connaissance av\u00e9r\u00e9e des documents et des ressources de la biblioth\u00e8que<\/span><\/li>\r\n \t
  12. Cr\u00e9ativit\u00e9 pour d\u00e9velopper et mettre en \u0153uvre des programmes et des services de biblioth\u00e8que<\/span><\/li>\r\n \t
  13. Capacit\u00e9 \u00e0 communiquer \u00e0 la fois oralement et par \u00e9crit<\/span><\/li>\r\n \t
  14. Attitude positive envers les usagers de la biblioth\u00e8que ayant des besoins particuliers<\/span><\/li>\r\n \t
  15. Pr\u00e9cision et habilet\u00e9 \u00e0 la dactylographie<\/span><\/li>\r\n<\/ol>\r\n

    Les formations :<\/b><\/span><\/h3>\r\nPour devenir biblioth\u00e9caire, il existe deux types de formations qui vise \u00e0 <\/span>doter de connaissances de bases solides, n\u00e9cessaires dans les m\u00e9tiers du livre et de la culture :<\/span>\r\n
      \r\n \t
    • Cycle Master en Sciences de l\u2019Information : <\/b>cette formation permet aux candidats d\u2019int\u00e9grer le domaine des sciences de l\u2019information dans le but de se sp\u00e9cialiser dans son propre domaine d'expertise. Apr\u00e8s l\u2019obtention d\u2019un dipl\u00f4me Bac+3, ce cycle dure quatre semestres.\u00a0<\/span><\/li>\r\n<\/ul>\r\n
        \r\n \t
      • \u00a0<\/span>Licence professionnelle \u201cM\u00e9tiers du livre\u201d de la Facult\u00e9 des lettres Ain Chock :<\/b> cette fili\u00e8re propose aux \u00e9tudiants une formation polyvalente comportant l\u2019aspect th\u00e9orique et pratique afin de former des professionnels adapt\u00e9s aux \u00e9volutions des m\u00e9tiers du livre. La candidature est ouverte \u00e0 tous les titulaires d\u2019un bac+1 quel que soit leur profil.<\/span><\/li>\r\n<\/ul>\r\n
          \r\n \t
        • Master Sp\u00e9cialis\u00e9 M\u00e9tiers du livre \u00e0 FLSH de Rabat : <\/b>cette formation permet aux \u00e9tudiants de ma\u00eetriser les outils professionnels et les mettre en pratique afin d\u2019acqu\u00e9rir les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires aux besoins actuels du march\u00e9 de travail.\u00a0<\/span><\/span><\/li>\r\n<\/ul>\r\nL\u2019ann\u00e9e de master 1 est ouverte aux titulaires d\u2019une Licence Sciences humaines et sociales, ayant d\u00e9j\u00e0 imp\u00e9rativement r\u00e9alis\u00e9 des stages dans les M\u00e9tiers du Livre. Seuls les \u00e9tudiants titulaires d\u2019une licence Parcours M\u00e9tiers du Livre ont acc\u00e8s de droit \u00e0 l\u2019ann\u00e9e de master 1. Pour les autres, le recrutement est s\u00e9lectif ; il\u00a0 a lieu au mois de septembre.<\/span>\r\n\r\n\u00c0 mesure que les services de biblioth\u00e8que se diversifient, les emplois dans les biblioth\u00e8ques se multiplient. Les biblioth\u00e9caires ne sont plus les seuls professionnels travaillant dans les biblioth\u00e8ques. Les biblioth\u00e8ques emploient des d\u00e9veloppeurs web, des gestionnaires de connaissances et des professionnels de l'informatique. Des \u00e9ducateurs, des archivistes, des conservateurs de livres, des agents de liaison avec les \u00e9coles, des travailleurs sociaux et bien d\u2019autres profils.<\/span>\r\n\r\n \r\n

          Les opportunit\u00e9s au Maroc pour le m\u00e9tier de biblioth\u00e9caire:<\/b><\/h2>\r\nAujourd'hui, le secteur marocain du livre est en pleine mutation. Cette prise de conscience de la n\u00e9cessit\u00e9 de moderniser le secteur est motiv\u00e9e par l'\u00e9volution technologique et l'\u00e9mergence de nouveaux outils d'acc\u00e8s \u00e0 l'information.<\/span>","link":"https:\/\/www.kezakoo.com\/sup\/metier\/bibliothecaire\/","name":"Biblioth\u00e9caire","slug":"bibliothecaire","taxonomy":"list-tags","meta":[],"acf":[],"yoast_head":"\nLe m\u00e9tier Biblioth\u00e9caire au Maroc - Salaires et formations<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"D\u00e9couvre le m\u00e9tier Biblioth\u00e9caire, explore les salaires, le potentiel et les meilleures formations pour devenir Biblioth\u00e9caire.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.kezakoo.com\/sup\/metier\/bibliothecaire\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Le m\u00e9tier Biblioth\u00e9caire au Maroc - 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